報名參加了茶藝美學訓練班，一開始因為想學習茶藝，不過課程中花藝課的比例較高，共20次60小時(中間請了3次假去京都)的課程填滿了我7月到8月的下班時光，很忙碌卻很有意思。因為對插花完全沒基礎，所以老師上課時我總是很注意觀察花材位置與擺放，從以前對花類敬而遠之到現在可以唸出幾種花材的名稱，雖然我的技術還是幼幼班。茶藝課時老師會帶各種不同的茶具、茶葉，喝茶聊天之餘體會茶的香氣、味道和口感，說著茶的由來和製作。不太擅長和長輩們聊天的我，這段時間也可以跟大姊們相處愉快，還在結業之後到山上郊遊。
01
第一次插花。
說超緊張一點都不誇張。(隔壁同學表示：插花到底有什麼好緊張呢？)因為我不敢碰花阿，雖然辦公室都會擺放盆栽，但是花兒們被一枝一枝的送來，就是有說不出的怪。不過第一次上課印象良好，回家還被老媽稱讚，哇哈哈，好的開始，之後每次上課都很開心。
02
花器。
插花真的很有趣，一樣的花材、不同的花器和插法整個感覺就不同了。(好像廢話)每次上課時同學們會幫忙分配花材，領取花材之後到前台看老師示範，每次拿到花時其實我無法想像今天會變出什麼樣式，可是看著老師一步一步示範，心中就會哇哇哇，原來是這樣子啊！
03
茶具。
每週2次花藝、一次茶藝課。每次老師都會帶不同的茶具並搭配不同的材質布置。喝茶是這樣，水、茶壺、泡茶器、茶杯、茶葉不同，都會影響到茶的氣味。雖然對茶的敏感度不是像老師那麼強烈，但隱約中能夠分辨出銀壺、陶壺、發酵茶、清茶的不同。
04
茶席巾。
每組都有自己的茶具，也可以搭配不同的茶席巾，當然不只這條，我覺得大家擺在一起挺好看的。
05
泡茶示範。
有時每組會拿同一種茶葉，老師示範，再到各小組喝茶，不同茶人泡出來的，不太相同。記得有一次師母說，張大姊的茶席和茶湯喝起來有一種豪邁之氣，我的則是溫馴。不太會形容這是什麼樣的感覺，你若在其中就會感覺師母說的是。
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這是我最喜歡的花型。
使用苔杜鵑營造山的意境(我自己講的啦)，每位同學拿到的苔杜鵑姿態都不太一樣，清爽又簡潔的風格，有清高的感覺。
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我們這一組。
茶藝課時我們都會自動地到儲藏室把茶具拿出來擺好，不知道什麼時候開始喝茶+聊天+吃點心變成了常態，除了師母會預備點心、同學們也都會帶來小點心。張大姊除了泡茶很豪氣，笑聲也很豪氣，平常工作忙碌下班，還參加才藝課或是擔任講師，假日也都不閒著遊山玩水。我並不是一個積極的人，但張大姊是我學習的好榜樣，永遠充滿活力。
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武夷大紅袍。除了喝過20萬的銀壺煮水，老師也和我們分享來自武夷山的岩茶，每次上課都是放開心胸分享與體會，感覺非常棒。
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日式小點。
除了有台灣小點心，也有來自日本的，師母每次從哪裡回來，我們就有口福。
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花型之一。
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最後一堂課。
最後一次花藝課就在與文竹的糾纏下快樂結束了。
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其實最後一堂是茶藝，同學們慶祝結業式，大家準備一道菜，七手八腳的好熱鬧。
課程較長，照片有點多，就挑幾張來作為這段時間的紀念，也謝謝老師、師母和同學們這接近2個月的交陪。
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